FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PROFISSÃO DOCENTE
- Vanilma Karla Barbosa de Freitas
- 13 de mai.
- 1 min de leitura
Este texto procura introduzir novas abordagens no debate sobre a formação de professores, deslocando-o de uma perspectiva excessivamente centrada nas dimensões académicas (áreas, currículos, disciplinas, etc.) para uma perspectiva centrada no terreno profissional.
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